Три способа управления технологиями подростками этим летом

Чтобы лучше понять, что подростки действительно думают о технологиях, была проведена работа с экспертами по молодежным исследованиям из агентства Livity. Исследование, в котором приняли участие 7000 молодых людей в возрасте от 13 до 18 лет по всей Европе, будет включать новые данные об ИИ и обучении, релиз которых ожидается в сентябре.

Подростки находят баланс и запрашивают поддержку

С началом школьных каникул у подростков появляется больше свободного времени. Опрос показал, что они стремятся сбалансировать время, проведенное в интернете и вне его. Многие оказались осведомлены о влиянии длительного времени у экрана на их психическое здоровье:

• 57% находят сбалансированные отношения между онлайн и офлайн жизнями.
• 80% считают, что хорошо управляют своими цифровыми привычками, особенно тем, с кем и чем делятся.

Для управления своим временем подростки используют простые, но эффективные стратегии:

• 43% проводят больше времени с семьей и друзьями.
• 31% сосредотачиваются на офлайн-хобби.
• 30% уделяют внимание физическим упражнениям.
• 25% устанавливают свои собственные лимиты времени у экрана.

Важно отметить, что трое из четырех подростков уже используют технологии для поддержки психического и физического благополучия — от приложений для отслеживания сна до медитативных и фитнес-программ. Они также ожидают, что платформы будут поддерживать их благополучие, вводя встроенные настройки, такие как напоминания «Сделайте перерыв» на YouTube или настройки «семейного времени» и «времени сна» в Family Link. На вопрос о том, как она проводит свободное время, 15-летняя Анита из Италии ответила, что предпочитает проводить его с друзьями, а не за экранами телефонов.

Подростки доверяют советам родителей и нуждаются в активной поддержке

Несмотря на то, что подростки выросли в цифровую эпоху, они по-прежнему обращаются к родителям в случае возникновения проблем в сети:

• 68% обращаются к родителям по поводу мошенничества.
• 63% ищут помощи у родителей при столкновении с кибербуллингом.
• 58% обращаются по поводу некомфортных взаимодействий онлайн.
• 57% спрашивают о настройках безопасности и конфиденциальности.

Большинство подростков сообщают, что родители используют инструменты, такие как контроль времени у экрана, настройки приложений и супервизия аккаунтов, хотя лишь 31% считают, что родители хорошо понимают онлайн-информацию. Для этого существуют специальные ресурсы, например, программа Meet LEO от Google, которая обучает воспитателей и учителей в Европе поддержке цифрового благополучия дома и в школах.

Подросткам нужны инструменты, доверие и двусторонние обсуждения

Опрос показал, что благополучие подростков в интернет-пространстве не ограничивается только временем у экрана. Важнее:

• Предоставить молодежи надежные инструменты;
• Дать им возможность делать информированные выборы;
• Поддержать родителей и учителей простыми в использовании инструментами;
• И, что самое главное, прислушиваться к тому, что действительно нужно подросткам.

Как выразился 17-летний Шимон из Польши: «Интернет дает мне голос, реальность — цель». Интернет будет продолжать развиваться, поэтому важно продолжать изучать, слушать и создавать соответствующие возрасту инструменты, помогающие молодым людям чувствовать себя безопасно и уверенно в сети.

Позже в этом году будут опубликованы окончательные результаты исследования.

Отзывы